Considerações sobre a aprendizagem da performance musical
Bibliographic Data
| ID | 4070333 |
|---|---|
| Authors | Daniel Lemos Cerqueira (0000-0001-7438-3436, Universidade Federal do Maranhão), Ricieri Carlini Zorzal (0000-0003-1896-3967, Universidade Federal do Maranhão), Guilherme Augusto De Ávila (Universidade Federal do Maranhão) |
| Year | 2012 |
| Issue | 26 |
| Pages | 94-109 |
| Publication date | 2012-12-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Per Musi (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1517-7599 • E-ISSN: 2317-6377 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1517-75992012000200010 |
| OpenAlex | W1974128788 |
| SciELO | S1517-75992012000200010 |
| Language | PT |
| Citations received | 3 |
| References cited | 7 |
Este artigo oferece uma proposta para fundamentação da prática musical de instrumentos e canto, enfatizando procedimentos de estudo, baseando-se principalmente na Teoria da Aprendizagem Pianística de José Alberto Kaplan. Paralelamente, foi realizada uma breve releitura crítica da história do ensino de instrumentos musicais e métodos para educação musical, em diálogo com áreas afins à Performance Musical, entre elas Psicologia Cognitiva, Neurociência e Educação Física
Diverse Music Education Insights · Education Pedagogy and Practices · Physical Education and Gymnastics
| Citations per year | 0.3 |
|---|---|
| Citation span | 2016 - 2020 (5) |
| Highly cited | No |