Libérable ». L'expression ordinaire d'une sortie de prison pour mineurs
Bibliographic Data
| ID | 4076183 |
|---|---|
| Authors | Laurent Solini (0000-0002-3916-4227, Ministry of Emergency Situations, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 52 |
| Issue | 1 |
| Pages | 199-213 |
| Publication date | 2022-02-22 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Ethnologie française (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0046-2616 • E-ISSN: 2101-0064 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/ethn.221.0199 |
| OpenAlex | W4220985733 |
| Language | FR |
| References cited | 11 |
Comment sort-on de prison ? Cet article appréhende la sortie en tant qu'expérience vécue, c'est-à-dire au plus près de son déroulement. Le texte est centré sur Rémi, un jeune garçon de dix-sept ans incarcéré à l'établissement pénitentiaire pour mineurs (EPM) d'Alvar, et sur les trois moments du matin de sa libération. La description fine des situations et de sa trajectoire montre que la sortie comporte des traces plus ou moins sensibles d'un temps carcéral vide, temps dont il est pourtant attendu, particulièrement en EPM, une contribution significative à l'éducation/réinsertion des jeunes délinquants
Art · Humanities · Education, sociology, and vocational training · Philosophy, Sociology, Political Theory · Psychoanalysis and Psychopathology Research
Faire sa peine à l’Établissement pénitentiaire pour mineurs de Lavaur
Par-delà les murs
La famille à l'épreuve de la prison
Éduquer sous contrainte
Les éducateurs de la Protection judiciaire de la jeunesse à l’épreuve de l’évolution du traitement pénal des jeunes délinquants
Les mineurs délinquants sous éducation contrainte
Éduquer les mineurs en milieu carcéral en France
Éduquer et punir
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |