Chère Hélène ». Les usages sociaux des séries collège
Bibliographic Data
| ID | 4078722 |
|---|---|
| Authors | D Pasquier (0000-0001-6019-7309, corresponding author) |
| Year | 1995 |
| Volume | 13 |
| Issue | 70 |
| Pages | 9-39 |
| Publication date | 1995-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Réseaux (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0751-7971 • E-ISSN: 1777-5809 |
| Publisher | PERSEE Program (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3406/reso.1995.2665 |
| OpenAlex | W2038505302 |
| Language | FR |
| Citations received | 13 |
La série télévisuelle « Hélène et les garçons » a engendré en France un véritable phénomène de société. A partir d'une enquête par questionnaire, entretiens et observations, ainsi qu'une analyse du courrier adressé à l'héroïne de la série, il s'agit de comprendre comment ce programme a servi de support de définition de l'identité sexuelle chez les préadolescents et les adolescents. La réception de la série s'inscrit dans une double logique d'appropriation intime - fondée sur les liens émotionnels tissés avec les personnages - et de négociation collective des identités - fondée sur des interactions au sein de la société des pairs et de la sociabilité familiale
Art · Humanities · Education, sociology, and vocational training · French Urban and Social Studies
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Les usages sociaux de la lecture
| Unique citing works | 13 |
|---|---|
| Citations per year | 0,46 |
| Citation span | 1998 - 2025 (28) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 13 |