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Cine, pensamiento y estética

Reflexiones Filosóficas Y Educativas

Bibliographic Data

ID4105776
AuthorsDiana Milena Peñuela Contreras (National Pedagogic University), Oscar Pulido Cortés (0000-0002-3863-5007, Pedagogical and Technological University of Colombia)
Year2012
Issue63
Pages89
Publication date2012-12-05
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Colombiana de Educación (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0120-3916 • E-ISSN: 2323-0134
PublisherUniversidad Pedagogica Nacional (PUBLISHER)
DOI10.17227/01203916.1688
OpenAlexW1606229061
LanguageES
Citations received1

El presente artículo aporta algunas discusiones en torno a la relación cine y educación, como continuidad a un proyecto de investigación realizado alrededor de la relación cine-pedagogía y pensamiento. En su proceso escritural se ubican tres campos analíticos: el primero intenta mostrar algunos conceptos del cine como percepción, representación, estética y pensamiento desde la perspectiva de dos autores: Walter Benjamin y Gilles Deleuze, a partir de una mirada filosófica; el segundo posiciona elementos para una discusión contemporánea de la relación entre cine, educación y pensamiento y, finalmente, el tercer campo da cuenta de algunas regularidades de uso del cine en el campo educativo

Humanities · Cinema History and Criticism · Philosophical and Cultural Analysis · Philosophy · Photographic and Visual Arts

  • Cine, diversidad e infancia

    Open Access•Josefina M Contreras, Josep Torelló et al.•Anagramas - Rumbos y sentidos de…•2022

Citations per year0.25
Citation span2022 - 2022 (1)
Highly citedNo

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