Botando a Base
Corpo Racializado E Performance Da Masculinidade No Pagode Baiano
Bibliographic Data
| ID | 4123426 |
|---|---|
| Authors | Osmundo Pinho, Osmundo S De Araujo Pinho (0000-0003-4253-6148, Departamento de Ciência e Tecnologia, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Volume | 1 |
| Issue | 47 |
| Pages | 39 |
| Publication date | 2018-03-07 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS - POLÍTICA & TRABALHO (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-8015 • E-ISSN: 1517-5901 |
| Publisher | Portal de Periodicos UFPB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22478/ufpb.1517-5901.2017v1n47.36662 |
| OpenAlex | W2802645774 |
| Language | EN |
| Citations received | 3 |
| References cited | 5 |
Neste artigo, faremos uma breve apresentação do Projeto Brincadeira de Negão, seus pressupostos teóricos, sua metodologia e uma pequena mostra de seus primeiros resultados etnográficos. Estamos trabalhando na região do Recôncavo da Bahia, nas cidades de Cachoeira/São Félix, em uma escola pública, com jovens estudantes entre 14 e 24 anos. Buscaremos aqui descrever a postura corporal (performance) "botando a base" e seus significados correlatos no universo em questão, marcado reflexivamente pela relação dos sujeitos com a cultura popular, notadamente o chamado Pagode Baiano. Diríamos que o "botar a base" aparece como: 1) uma performance (no sentido discutido tanto por Diana Taylor quanto por Victor Turner) do cotidiano no plano das interações interpessoais; 2) uma estilização dessa performance atualizada como modo de dançar na "agitação" do pagode; 3) uma síntese - "estrutura de sentimento" - da postura masculina, corporal, destemida e associada à favela e aos seus códigos culturais próprios. Na circulação entre esses diferentes registros culturais - que se interpretam reciprocamente - o significado da postura parece se realizar. Palavras-chave:Masculinidade. Escola Pública. Pagode. Baiano. Performance
Humanities · Sociology · Arts and Performance Studies · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Physical Education and Sports Studies
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,75 |
| Citation span | 2022 - 2024 (3) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |