La docencia en la Universidad. Cualidades, formación y evaluación del profesor universitario
Bibliographic Data
| ID | 4124986 |
|---|---|
| Authors | Vicente Benedito Antolí (Universitat de Barcelona, corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Issue | 24 |
| Pages | 143-161 |
| Publication date | 2024-03-15 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Española de Investigaciones Sociológicas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0210-5233 • E-ISSN: 1988-5903 |
| Publisher | Centro de Investigaciones Sociologicas (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.5477/cis/reis.24.143 |
| OpenAlex | W4392925749 |
| Language | ES |
| References cited | 7 |
Tomando como referencia al profesorado de la universidad española de discuten varios criterios de evaluación : la adecuada concepción de la enseñanza, las cualidades y funciones de un profesor, el nivel de formación de los profesores universitarios y los criterios de evaluación de rendimiento adecuados . Finalmente, se proponen tres modelos evaluativos : el paradigma mediacional, el paradigma proceso-producto y el ecológico
Humanities · Political science · Educational Technology in Learning · Educational theories and practices · Higher Education Teaching and Evaluation · Philosophy · Psychology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |