Mixités et ségrégations dans l'école urbaine
Bibliographic Data
| ID | 4128808 |
|---|---|
| Authors | Jean-Paul Payet (0000-0001-5487-2048, corresponding author) |
| Year | 1999 |
| Volume | 1217 |
| Issue | 1 |
| Pages | 30-42 |
| Publication date | 1999-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Hommes & migrations (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1142-852X • E-ISSN: 2262-3353 |
| Publisher | PERSEE Program (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3406/homig.1999.3268 |
| OpenAlex | W2626220399 |
| Language | FR |
| Citations received | 5 |
Le fonctionnement ségrégatif du marché du logement alimente une image et un sentiment de ghetto, au point que l'évitement -né avec la sectorisation- de certains établissements scolaires par une partie des familles semble s'accélérer. Comment se fait-il que l'école , intégratrice au niveau national soit parfois si discriminatrice à l'échelon d'une ville ou d'un quartier ? Des questions complexes essentielles pour l'avenir de la démocratie, et quelques mesures proposées en vue de mettre un terme à ces dérives
Art · Humanities · Political science · Agriculture and Rural Development Research · French Urban and Social Studies
| Citations per year | 0.22 |
|---|---|
| Citation span | 2003 - 2019 (17) |
| Highly cited | No |