Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Museu Nacional da Escola de Florença (1929-1941)

Bibliographic Data

ID4167973
AuthorsJuri Meda (0000-0003-0054-3622, University of Macerata), Lucia Paciaroni (0000-0002-3565-7358, University of Macerata)
Year2019
Volume8
Issue16
Pages57-68
Publication date2019-10-30
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueMuseologia & Interdisciplinaridade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2238-5436 • E-ISSN: 2238-5436
PublisherBiblioteca Central da UNB (PUBLISHER)
DOI10.26512/museologia.v8i16.25999
OpenAlexW3003847145
LanguagePT

A presente contribuição propõe-se a reconstruir a história do primeiro verdadeiro museu da escola italiana, o Museo Nazionale di Firenze (Museu Nacional de Florença), fundado em 1937 por Giovanni Calò dentro do edifício que abrigou a Faculdade de Ciências Políticas e Sociais, na rua Laura, e, em 1941, foi transferido para o prestigiado Palácio Gerini, sede do Centro Didático Nacional. O museu teve uma criação conturbada. Seu primeiro núcleo, de fato, foi constituído pelo Museo Didattico Nazionale ( Museu Didático Nacional) , fundado por Calò em 1929, com o objetivo de recolher o material recebido das escolas e instituições de ensino de todo o país e exibido, entre março e abril de 1925, nos pavilhões da grande Exposição Nacional Didática de Florença. A gênese deste museu é interessante, pois foi inspirada inicialmente no modelo do museu pedagógico do final do século XIX, caracterizado como um local para a coleta de material didático produzido em escolas de todos os níveis e como laboratório para a formação e a atualização dos professores, e posteriormente, transformou-se em um museu da escola. Seu objetivo era contar a história da escola e das instituições educativas, desde os tempos antigos até a contemporaneidade. Continham um centro de documentação e uma biblioteca especializada anexos, os quais herdam e incrementam as funções de formação e atualização dos professores

Art · Humanities · Educational Practices and Policies · Historical Education and Society · History of Education Research in Brazil

Highly citedNo

Tools

Open DOIOpen Access
Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae