Educación para la Salud y pedagogía de la muerte
Percepciones y demandas del profesorado universitario en España
Bibliographic Data
| ID | 4189632 |
|---|---|
| Authors | Encarnación Pedrero-García (0000-0003-0650-7729, Universidad Pablo de Olavide, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 23 |
| Publication date | 2019-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/interface.180404 |
| OpenAlex | W2953480624 |
| SCIELO_PID | S1414-32832019000100244 |
| Language | ES |
| Citations received | 9 |
| References cited | 12 |
Este artículo analiza el tratamiento que tiene la muerte en la universidad española. El objetivo fue realizar un estudio exploratorio con profesorado que imparte la asignatura Educación para la Salud. Se utiliza un enfoque cualitativo a través de análisis de contenido y entrevista, con el fin de averiguar las necesidades, demandas, percepciones y consideraciones sobre la muerte, la educación para la muerte y el tratamiento de la finitud que tiene el profesorado universitario. La conclusión más destacada es que el factor que condiciona en mayor medida la inclusión del tema de la muerte en sus programas, no está determinada por la edad, el género o las creencias religiosas del profesorado en concreto sino el haber experimentado o no pérdidas significativas en sus vidas
Art · Humanities · Empathy and Medical Education · Healthcare professionals’ stress and burnout · Palliative and Oncologic Care
La pedagogía de la muerte en la formación inicial docente
Bibliometric analysis of pedagogy of death
El afrontamiento de la muerte en la educación para la salud de personas mayores
Has Demographic Revolution Come to a Halt? An Approximation to Successful Aging and the Need for Socio-Educational Action in the New Normal
Health Education as a Means of Addressing Death in the Elderly
The Influence of Cultural Snapshots on Pre-service Teachers’ Attitudes Towards Death Education
Pedagogía de la Muerte
The need for death pedagogy
La muerte en la educación para la salud vinculada a la mejora de la calidad de vida y la atención de las personas mayores
La necesidad de formación del profesorado en Pedagogía de la Muerte
Pedagogía de la muerte y proceso de duelo. Cuentos como recurso didáctico
Pedagogía de la Muerte. Las Canciones como Recurso Didáctico
Understanding Death Attitudes
Education for Death
Teachers’ Attitudes and Experiences Regarding Death Education in the Classroom
| Unique citing works | 9 |
|---|---|
| Citations per year | 1,8 |
| Citation span | 2021 - 2025 (5) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 8 |