Mestrado Profissional em Saúde da Família (ProfSaúde)

Uma Experiência De Formação Em Rede

Bibliographic Data

ID4189905
AuthorsMaria Cristina Rodrigues Guilam (0000-0003-4242-3530, Fundação Oswaldo Cruz), Carla Pacheco Teixeira (0000-0002-5683-8430, Fundação Oswaldo Cruz), Maria De Fátima Antero Sousa Machado (0000-0002-2541-8441, Fundação Oswaldo Cruz), Anaclaudia G Fassa (0000-0001-6070-6214, Universidade Federal de Pelotas), Maria Elizabeth Gastal Fassa (0000-0002-2839-3761, Universidade Federal de Pelotas), Marta Quintanilha Gomes (0000-0001-9320-3277, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Marlla Emanuella Barreto Pinto (0000-0003-1477-9943, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Andi Dahmer (0000-0003-4849-1315, Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre), Luiz Augusto Facchini (0000-0002-5746-5170, Universidade Federal de Pelotas)
Year2020
Volume24
Issuesuppl 1
Publication date2020-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInterface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/interface.200192
OpenAlexW3080724623
SCIELO_PIDS1414-32832020000200200
LanguagePT
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References cited11

O Mestrado Profissional em Saúde da Família (ProfSaúde) é uma iniciativa em rede nacional com foco na formação de docentes e preceptores para a área da Saúde e para o Sistema Único de Saúde (SUS). Este artigo apresenta o caráter inovador do curso que se desenvolve na área de Saúde Coletiva, com uma concepção pedagógica centrada na aprendizagem do sujeito e desenvolvida fortemente por meio de educação a distância, com encontros presenciais. Objetiva-se, assim, apresentar a proposta do ProfSaúde, com foco na sua concepção, organização curricular, produção dos materiais educacionais, e no funcionamento da rede de instituições de ensino e pesquisa. Em sua primeira edição, foram titulados 170 mestres e alguns trabalhos dos egressos estão sendo publicados neste Suplemento. Espera-se que esta experiência possa subsidiar outras propostas formativas, entendendo que o curso ainda se encontra em processo de constante aperfeiçoamento

Humanities · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Health, Nursing, Elderly Care · Male Reproductive Health Studies · Philosophy

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