Marta Quintanilha Gomes
Biographic Data
| ID | 1543392 |
|---|---|
| NAME | Marta Quintanilha Gomes |
| GIVEN NAMES | Marta Quintanilha |
| FAMILY NAME | Gomes |
| SIGNATURE | GOMES M Q |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre |
| ORCID | 0000-0001-9320-3277 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 3 |
| AUTHOR COUNT | 5 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 1 |
A política, o projeto, o sujeito e o objeto: O caso da construção de uma escola médica federal no contexto do Programa Mais Médicos
No Brasil, diversas iniciativas vêm sendo fomentadas desde a década de 1970 para adequar a educação médica às necessidades da população. Uma delas é o Programa Mais Médicos, que tem como uma de suas frentes a abertura de escolas médicas no interior do país. Este estudo de caso se propõe a analisar a implantação de uma dessas escolas, federal, em uma cidade de interior no Sul do Brasil. Foram utilizadas diferentes fontes de dados, como o projeto p…
Mestrado Profissional em Saúde da Família (ProfSaúde): Uma Experiência De Formação Em Rede
O Mestrado Profissional em Saúde da Família (ProfSaúde) é uma iniciativa em rede nacional com foco na formação de docentes e preceptores para a área da Saúde e para o Sistema Único de Saúde (SUS). Este artigo apresenta o caráter inovador do curso que se desenvolve na área de Saúde Coletiva, com uma concepção pedagógica centrada na aprendizagem do sujeito e desenvolvida fortemente por meio de educação a distância, com encontros presenciais. Objeti…
Avaliação da interação em fóruns de discussão na especialização de preceptoria em Medicina de Família e Comunidade a distância
Esta pesquisa busca compreender que critérios são importantes para a percepção do aluno da qualidade da interação e interatividade na Educação a Distância (EAD). O estudo transversal objetivou analisar como ocorreu a interação em fóruns de um curso tutorado, a distância, de especialização de preceptoria em Medicina de Família e Comunidade (MFC), com análises complementares de abordagem quantitativa e qualitativa. Após estimar a qualidade da inter…
Regionalização dos conteúdos de um curso de especialização em Saúde da Família, a distância: Experiência da Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS/UFCSPA) em Porto Alegre, Brasil
O objetivo desse estudo foi descrever o processo de criação dos conteúdos do Curso de Especialização em Saúde da Família (EspSF) promovido pela UNA-SUS/UFCSPA, modalidade a distância, de acordo com características de cada região onde o curso é ofertado. Parte do curso de EspSF é baseada na aprendizagem a partir de casos clínicos complexos. Alguns casos clínicos do curso foram personalizados de acordo com a região do país (norte, nordeste ou sul) …
Sobre docência e ser professora de bebês
Este texto discute a necessidade de compreender a docência vinculada a suas marcas históricas mas, principalmente, aponta a necessária criação de novos sentidos conferidos a ela e ao trabalho de professoras com os bebês. Propõe-se a discutir o histórico e as concepções presentes na profissão docente, destacando esse lugar profissional na educação infantil e buscando, a partir daí, pensar as aproximações e os distanciamentos necessários ao que tem…
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