A perspectiva de egressos e de outros atores envolvidos sobre uma formação em serviços farmacêuticos na Atenção Primária à Saúde
Bibliographic Data
| ID | 4189925 |
|---|---|
| Authors | Andréa De Paiva Dóczy (0000-0002-4511-4840, Fundação Oswaldo Cruz), Gideon Borges Dos Santos (0000-0003-1179-9404, Fiocruz, Brasil), Vera Lucia Luiza (0000-0001-6245-7522, Fiocruz, Brasil), Rondineli Mendes Da Silva (0000-0002-6243-5179, Fiocruz, Brasil) |
| Year | 2023 |
| Volume | 27 |
| Publication date | 2023-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/interface.220594 |
| OpenAlex | W4387884593 |
| Language | PT |
| Citations received | 4 |
| References cited | 14 |
Objetivou-se analisar as contribuições do curso Serviços Farmacêuticos na Atenção Primária em Saúde, oferecido no município do Rio de Janeiro, especialmente quanto às suas fortalezas e fragilidades para as práticas profissionais e na gestão do trabalho, considerando a perspectiva dos egressos e de outros atores de interesse. Os dados foram obtidos no período de 11 de dezembro de 2020 a 29 de janeiro de 2021, com reunião de grupo focal e por questionário eletrônico contendo perguntas estruturadas e semiestruturadas, autorrespondido por 109 (33,2%) egressos. Foram identificadas fortalezas, como a "ampliação do conhecimento" e "melhoria da atuação e/ou conduta profissional", bem como fragilidades, como a carga horária. Ainda que com baixa carga horária e sob o desafio da compatibilização da atividade de educação continuada com a carga laboral, pode-se concluir que o curso conseguiu promover o desenvolvimento de competências em seus aspectos de ser, saber e fazer
Humanities · Political science · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy · Public Health in Brazil · Youth, Drugs, and Violence
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| Unique citing works | 4 |
|---|---|
| Citations per year | 4 |
| Citation span | 2025 - 2026 (2) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |