A concepção de condição humana na prática pedagógica do professor-enfermeiro num diálogo com o pensamento complexo

Bibliographic Data

ID4190065
AuthorsElane Da Silva Barbosa (0000-0002-2668-8064, corresponding author)
Year2013
Volume17
Issue47
Pages987-988
Publication date2013-12-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInterface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/1807-57622013.0637
OpenAlexW1491698778
SciELOS1414-32832013000400023
LanguagePT

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