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Elane Da Silva Barbosa

Biographic Data

ID1388788
NAMEElane Da Silva Barbosa
GIVEN NAMESElane Da Silva
FAMILY NAMEBarbosa
SIGNATUREBARBOSA E S
AFFILIATIONSUniversidade Estadual do Ceará
ORCID0000-0002-2668-8064
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS6
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR6
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2013
LATEST PUBLICATION YEAR2024
H-INDEX0
  • Análise epidemiológica da meningite no nordeste brasileiro, de 2013 a 2022

    Open Access•Gabriel Machado de Souza Lima Banhatto, Hugo Lorran Souza Costa et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Introdução: A meningite é uma inflamação das meninges que revestem o cérebro e a medula espinal. É considerada endêmica no Brasil, com mais de 20 mil casos anuais, podendo causar prejuízos visuais, cognitivos e motores. Desenvolvimento: Trata-se de um estudo epidemiológico descritivo retrospectivo, com abordagem quantitativa dos casos notificados por meningite no nordeste brasileiro entre os anos de 2013 e 2022. A pesquisa foi realizada no Sistem…

  • Formação para o cuidado no curso de enfermagem

    Open Access•Elane Da Silva Barbosa, Silvia Maria Nobrega Therrien•ARTICLE•Debates em educação•2021

    Objetiva-se caracterizar a formação para o cuidado de Enfermagem, realizada no Estágio/Internato, do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Ceará - UECE, no período de 1979 a 2018. Trata-se de investigação qualitativa, com abordagem histórica, do tipo documental, voltando-se para Projetos Pedagógicos e matrizes curriculares de Enfermagem. O Estágio encontra-se em constantes transformações. No último currículo, passou a ter como proposta …

  • A imagem do ser enfermeira/enfermeiro em filmes de longa metragem à luz da história da enfermagem

    Open Access•Allan Ferreira Dos Santos, Elane Da Silva Barbosa et al.•ARTICLE•Revista Memorare•2020

    Objetiva-se analisar a imagem de Enfermagem veiculada nos filmes de longa-metragem, apresentando o perfil de enfermeira (o) enfocado e refletindo sobre o significado das informações veiculadas nas cenas desses filmes. Trata-se de estudo de abordagem qualitativa, do tipo analítico e descritivo, no qual foram analisados três filmes: Um estranho no ninho (1975); Servindo em silêncio (1995) e Fale com ela (2002). Identifica-se que a(o) enfermeira(o) …

  • Contribuições da monitoria acadêmica na formação do aluno-monitor do curso de Enfermagem

    Open Access•Daniele Cristina Alves Fernandes, Helder Matheus Alves Fernandes et al.•ARTICLE•Debates em educação•2020

    A monitoria é considerada uma modalidade de ensino-aprendizagem, dentro das necessidades de formação acadêmica, destinada aos alunos de graduação, contribuindo para o seu processo formativo. Desse modo, objetiva-se relatar a contribuição da monitoria acadêmica na formação do aluno-monitor do curso de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem Nova Esperança de Mossoró - FACENE/RN. Trata-se de relato de experiência, elaborado a partir dos registros do …

  • Programa De Educação Tutorial Da Faculdade De Enfermagem De Mossoró/Rn (Petem)

    Open Access•Elane Da Silva Barbosa, Márcia Jaínne Campelo Chaves et al.•ARTICLE•Debates em educação•2017

    Este estudo objetiva resgatar o processo de construção do Programa de Educação Tutorial da Faculdade de Enfermagem de Mossoró – PETEM, no Rio Grande do Norte. Trata-se de investigação qualitativa, descritiva, tendo enquanto estratégias de coleta dos dados: entrevista semiestruturada e grupo focal. Contou-se com quinze colaboradores, sendo cinco egressos e quatro integrantes do PETEM, uma ex-tutora, dois docentes e três discentes. O processo selet…

  • A concepção de condição humana na prática pedagógica do professor-enfermeiro num diálogo com o pensamento complexo

    Open Access•Elane Da Silva Barbosa•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2013

No prominent works on this page.

  • A concepção de condição humana na prática pedagógica do professor-enfermeiro num diálogo com o pensamento complexo

    Open Access•Elane Da Silva Barbosa•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2013

  • Programa De Educação Tutorial Da Faculdade De Enfermagem De Mossoró/Rn (Petem)

    Open Access•Elane Da Silva Barbosa, Márcia Jaínne Campelo Chaves et al.•ARTICLE•Debates em educação•2017

    Este estudo objetiva resgatar o processo de construção do Programa de Educação Tutorial da Faculdade de Enfermagem de Mossoró – PETEM, no Rio Grande do Norte. Trata-se de investigação qualitativa, descritiva, tendo enquanto estratégias de coleta dos dados: entrevista semiestruturada e grupo focal. Contou-se com quinze colaboradores, sendo cinco egressos e quatro integrantes do PETEM, uma ex-tutora, dois docentes e três discentes. O processo selet…

  • A imagem do ser enfermeira/enfermeiro em filmes de longa metragem à luz da história da enfermagem

    Open Access•Allan Ferreira Dos Santos, Elane Da Silva Barbosa et al.•ARTICLE•Revista Memorare•2020

    Objetiva-se analisar a imagem de Enfermagem veiculada nos filmes de longa-metragem, apresentando o perfil de enfermeira (o) enfocado e refletindo sobre o significado das informações veiculadas nas cenas desses filmes. Trata-se de estudo de abordagem qualitativa, do tipo analítico e descritivo, no qual foram analisados três filmes: Um estranho no ninho (1975); Servindo em silêncio (1995) e Fale com ela (2002). Identifica-se que a(o) enfermeira(o) …

  • Contribuições da monitoria acadêmica na formação do aluno-monitor do curso de Enfermagem

    Open Access•Daniele Cristina Alves Fernandes, Helder Matheus Alves Fernandes et al.•ARTICLE•Debates em educação•2020

    A monitoria é considerada uma modalidade de ensino-aprendizagem, dentro das necessidades de formação acadêmica, destinada aos alunos de graduação, contribuindo para o seu processo formativo. Desse modo, objetiva-se relatar a contribuição da monitoria acadêmica na formação do aluno-monitor do curso de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem Nova Esperança de Mossoró - FACENE/RN. Trata-se de relato de experiência, elaborado a partir dos registros do …

  • Formação para o cuidado no curso de enfermagem

    Open Access•Elane Da Silva Barbosa, Silvia Maria Nobrega Therrien•ARTICLE•Debates em educação•2021

    Objetiva-se caracterizar a formação para o cuidado de Enfermagem, realizada no Estágio/Internato, do curso de Enfermagem da Universidade Estadual do Ceará - UECE, no período de 1979 a 2018. Trata-se de investigação qualitativa, com abordagem histórica, do tipo documental, voltando-se para Projetos Pedagógicos e matrizes curriculares de Enfermagem. O Estágio encontra-se em constantes transformações. No último currículo, passou a ter como proposta …

  • Análise epidemiológica da meningite no nordeste brasileiro, de 2013 a 2022

    Open Access•Gabriel Machado de Souza Lima Banhatto, Hugo Lorran Souza Costa et al.•ARTICLE•Cuadernos de Educación y Desarrollo•2024

    Introdução: A meningite é uma inflamação das meninges que revestem o cérebro e a medula espinal. É considerada endêmica no Brasil, com mais de 20 mil casos anuais, podendo causar prejuízos visuais, cognitivos e motores. Desenvolvimento: Trata-se de um estudo epidemiológico descritivo retrospectivo, com abordagem quantitativa dos casos notificados por meningite no nordeste brasileiro entre os anos de 2013 e 2022. A pesquisa foi realizada no Sistem…

Humanities (5 works) · Philosophy (4 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Evasion and Academic Success Factors (2 works) · Health, Nursing, Elderly Care (2 works) · Medicine (2 works) · Science and Education Research (2 works) · Art (1 work) · Bacterial Infections and Vaccines (1 work) · Film in Education and Therapy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae