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Desigualdades regionais em educação

Potencial De Convergência

Bibliographic Data

ID4190933
AuthorsMarcelo Medeiros (0000-0001-7152-5996, IPEA; Universidade de Brasília), Luís Felipe Batista De Oliveira (0000-0001-6694-0677, IPEA)
Year2014
Volume29
Issue2
Pages561-585
Publication date2014-08-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSociedade e Estado (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-6992 • E-ISSN: 1980-5462
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-69922014000200012
OpenAlexW1977508371
SCIELO_PIDS0102-69922014000200012
LanguagePT
Citations received5
References cited12

O estudo analisa os fatores que afetam as desigualdades educacionais entre e dentro de regiões do Brasil. O interesse é, por um lado, em como diferenças nas características das populações afetam resultados educacionais e, por outro, em como peculiaridades regionais implicam distintas respostas educacionais a essas características. Para isso é analisada a população de jovens de 14 a 17 anos em todo o Brasil, a partir de dados da Pnad 2011. Por meio da decomposição da desigualdade entre efeitos de características observadas, respostas a essas características e fatores não explicados na predição da escolaridade conclui-se que as respostas às características são mais importantes que diferenças nas distribuições de características quando o objetivo é explicar desigualdades inter e intrarregionais. Há, portanto, a possibilidade de se reverter uma parte da desigualdade educacional por meio de políticas educacionais que promovam uma convergência na direção das regiões em melhores condições

Economics · Inequality · Political science · Public policy · Welfare economics · Income, Poverty, and Inequality · Intergenerational and Educational Inequality Studies · Law · School Choice and Performance

  • Educational Expansion, Inequality and Poverty Reduction in Brazil

    Open Access•Marcelo Medeiros, Rogério Jerônimo Barbosa et al.•SSRN Electronic Journal•2018

  • Remanejo emergencial

    Open Access•Danilo Freitas Rangel, Lucas Rodrigues Xavier et al.•Ensino Saude e Ambiente•2021

  • Escolas invisibilizadas

    Open Access•Daniel Santos Braga, Cecília Coutinho De Miranda•Ensaio Avaliação e Políticas…•2023

  • Educational expansion, inequality and poverty reduction in Brazil

    Open Access•Marcelo Medeiros, Rogério Jerônimo Barbosa et al.•Research in Social Stratification…•2019

  • Inconsistent reports of risk behavior among Brazilian middle school students

    Open Access•Dandara O Ramos, M Daly et al.•Cadernos de Saude Publica•2017

  • Wage Inequality and the Rise in Returns to Skill

    Chinhui Juhn, Kevin Murphy et al.•Journal of Political Economy•1993

  • As pesquisas sobre o efeito das escolas

    Open Access•Maria Teresa Gonzaga Alves, José Francisco Soares•Sociedade e Estado•2007

  • O efeito das escolas no aprendizado dos alunos

    Open Access•Maria Teresa Gonzaga Alves, José Francisco Soares•Educação e Pesquisa•2008

  • Os efeitos das diferentes formas de capital no desempenho escolar

    Open Access•Alicia Bonamino, Fátima Alves et al.•Revista Brasileira de Educação•2010

  • Notas etnográficas sobre a desigualdade educacional brasileira

    Open Access•Maria Silvia Pinto De Moura Librandi Da Rocha, Graziela Serroni Perosa•Educação & Sociedade•2008

  • Recursos familiares e o desempenho cognitivo dos alunos do ensino básico brasileiro

    Open Access•José Francisco Soares, Ana Cristina Murta Collares•Dados•2006

  • Tendências da desigualdade educacional no Brasil

    Open Access•Nelson Do Valle Silva, Carlos Hasenbalg•Dados•2000

  • Effectively Maintained Inequality

    Samuel R Luca, Samuel R Lucas•American Journal of Sociology•2001

Unique citing works5
Citations per year0,56
Citation span2017 - 2023 (7)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 5

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