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Islas en El Mar

Participación Y Descentralización en "Sistemas Integrados" en Educación

Bibliographic Data

ID4196196
AuthorsDavid B Edwards (0000-0003-3955-9525, University of Hawaii–West Oahu), Mauricio Erazo (0000-0002-4164-4975), Pauline Martins (0000-0001-7081-899X, Universidad de Congreso)
Year2021
Volume42
Publication date2021-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEducação & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/es.239141
OpenAlexW3203963293
SCIELO_PIDS0101-73302021000100315
LanguageEN
Citations received1
References cited5

Este ensayo ofrece, desde una perspectiva sistémica, hallazgos sobre el funcionamiento de la reciente estrategia de descentralización educativa en El Salvador, denominada Sistema Integrado de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno (SI-EITP), con el objetivo de conocer el sentido de su funcionamiento y la experiencia de la participación de la comunidad educativa inmersa en sus dinâmicas. Por medio de una revisión de los documentos relacionados con el diseno y la ejecución, el anâlisis revela que SI-EITP no funcionó según lo esperado, debido tanto a una falta de cohesión conceptual, como a la inexistencia de un marco legal adecuado y de recursos suficientes para lograr una participación y empoderamiento locales

Art · Humanities · Political science · Latin American socio-political dynamics · Public Policy and Governance · Social Sciences and Policies

  • Verdadera elección

    Open Access•Pauline Martins, Pauline Martin•Revista latinoamericana de…•2023

  • Health by association? Social capital, social theory, and the political economy of public health

    Simon Szreter•International Journal of…•2004

  • Community participation and empowerment in marginalised contexts

    David B Edwards, David DeMatthews et al.•Compare A Journal of Comparative…•2020

Unique citing works1
Citations per year0,33
Citation span2023 - 2023 (1)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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