Enfrentar O Racismo E O Sexismo Para a Reconstrução Da Política Educacional Em Uma Perspectiva Interseccional
A Proposta Das Mulheres Negras
Bibliographic Data
| ID | 4196552 |
|---|---|
| Authors | Jaqueline Santos (0000-0001-8790-7550, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Suelaine Carneiro (0009-0009-0662-4424, Geledés Instituto da Mulher Negra) |
| Year | 2024 |
| Volume | 45 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/es.276347 |
| OpenAlex | W4402730594 |
| SCIELO_PID | S0101-73302024000101808 |
| Language | PT |
| References cited | 7 |
O feminismo negro, em uma perspectiva interseccional, defende a educação antirracista e antissexista, como analisado neste artigo. Forjada por ativistas mulheres negras, essa visão integra raça, classe, gênero e sexualidade como sistemas de interseção de poder (Collins, 2017). Propõe-se a interconexão das categorias de opressão a fim de compreender a diversidade social e promover justiça social democrática e equânime. O artigo resgata a agenda de políticas educacionais da 3a Conferência Mundial de Combate ao Racismo (Durban, 2001) e da Marcha Nacional das Mulheres Negras (Brasília, 2015), destacando a relevância das mulheres negras na implementação da Lei de Diretrizes e Bases alterada pela Lei no 10.639/2003 nos sistemas de ensino e no fortalecimento das ações afirmativas em instituições de ensino superior
Humanities · Political science · Education Pedagogy and Practices · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Race, Identity, and Education in Brazil
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |