A prática do trabalho infantil entre os beneficiários do Programa Bolsa-Escola Belo Horizonte
Um Estudo Sobre Os Determinantes Sociodemográficos
Bibliographic Data
| ID | 4197325 |
|---|---|
| Authors | Michelle Dos Santos Diniz (0000-0002-9259-0807, Universidade Federal de Minas Gerais), Ada Avila Assunção (0000-0003-2123-0422, UFMG), Waleska Teixeira Caiaffa (0000-0001-5043-4980, UFMG), Mery Natali Silva Abreu (0000-0002-6691-3537, UFMG) |
| Year | 2012 |
| Volume | 33 |
| Issue | 118 |
| Pages | 149-169 |
| Publication date | 2012-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-73302012000100010 |
| OpenAlex | W2094863804 |
| SCIELO_PID | S0101-73302012000100010 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 19 |
O trabalho infantil atinge mais de cinco milhões de crianças e adolescentes no Brasil e é atribuído principalmente à pobreza. Este artigo tem por objetivo estudar as características das famílias com e sem registro de trabalho infantil inscritas no Programa Bolsa-Escola de Belo Horizonte e comparar os dois grupos para se detectar fatores possivelmente associados ao trabalho infantil. Foi realizado estudo transversal com 9.252 famílias participantes do programa, de 2003 a 2006, com enfoque nas características do domicílio, da mãe e da família. Entre as 9.252 famílias estudadas, 1.293 (13,9%) apresentaram registro de trabalho infantil. Observou-se relação positiva entre a ocorrência de trabalho infantil e o maior número de pessoas na casa, ausência do cônjuge no domicílio, baixa escolaridade da mãe e inserção trabalhista da mãe. Apesar da consolidação do programa, o trabalho infantil continua presente entre os bolsistas. Além da pobreza, outros fatores podem contribuir para o trabalho infantil
Art · Humanities · Child Welfare and Adoption · Food Security and Health in Diverse Populations · Poverty, Education, and Child Welfare · Psychology
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| Unique citing works | 1 |
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| Citations per year | 0,14 |
| Citation span | 2019 - 2019 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |