Juventude e Projeto de Vida na Reforma do Ensino Médio
Bibliographic Data
| ID | 4197709 |
|---|---|
| Authors | Nadia Maciel Falcão (0000-0002-3196-0341, Universidade Federal do Amazonas), Rafaela Silva Marinho Caldas (0000-0002-6310-198X, Universidade Federal do Amazonas), Ellen Belmonte Barros (0000-0003-2500-1846, Universidade Federal do Amazonas) |
| Year | 2023 |
| Volume | 30 |
| Pages | e14360 |
| Publication date | 2023-04-15 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Espaço Pedagógico (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-7469 • E-ISSN: 2238-0302 |
| Publisher | UPF Editora (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5335/rep.v30i0.14360 |
| OpenAlex | W4381479887 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 2 |
O artigo discute o processo de incorporação da categoria projeto de vida na Reforma do Ensino Médio a partir da legislação e da produção científica no campo da educação. No contexto da recente reforma do Ensino Médio, o projeto de vida é eleito princípio específico que deve nortear a formação dos jovens nessa etapa da educação. Com isso, as escolas de Ensino Médio de todas as regiões brasileiras começam a alinhar suas propostas curriculares para atenderem ao preconizado pela Lei 13.415/2017. O aporte teórico privilegia autores que se dedicam à temática das juventudes, escola e projetos de vida em perspectiva crítica (WELLER, 2014; LEÃO; DAYRELL; REIS, 2011; DAYRELL, 2007). A pesquisa é de natureza bibliográfica e documental, possui uma abordagem qualitativa, constitui-se em um estado do conhecimento, e utiliza técnicas da análise de conteúdo. Os resultados apontam que no campo da educação o tema do projeto de vida é emergente, com produções recentes. A introdução desse tema nas escolas de Ensino Médio será intensificada nos próximos anos com a implementação do Novo Ensino Médio, e isso requer uma atenção do campo científico, no sentido de buscar trazer discussões críticas sobre os significados dessas mudanças para a formação dos jovens
Humanities · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Social and Political Issues · Youth, Politics, and Society
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,33 |
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |