A Institucionalização Da Diferença
Bibliographic Data
| ID | 4234510 |
|---|---|
| Authors | Sandra Souza (0000-0002-4176-4352, corresponding author), Sandra Cristina Morais De Souza, Martin Rangel (0000-0003-3834-942X), Mary Rangel |
| Year | 2019 |
| Volume | 1 |
| Issue | 51 |
| Publication date | 2019-03-22 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Vivência Revista de Antropologia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2238-6009 • E-ISSN: 2238-6009 |
| Publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.21680/2238-6009.2018v1n51id17183 |
| OpenAlex | W2947978603 |
| Language | PT |
Neste texto, centramos nossa reflexão na emergência do termo inclusão, buscando entendê-lo como um processo social, econômico, histórico e cultural produzido pela modernidade. Ao abordar o termo inclusão é necessário articula-lo a outro termo que ganhou espaço e destaque - diferença. Na tentativa de discutir sobre esses termos, procuramos, neste breve ensaio, envolver alguns aspectos sobre as tentativas de institucionalizar a diferença e suas práticas de governamento na sociedade moderna. Para tratar os conceitos em questão, faço uma conexão teórica com Michel Foucault, por considerá-lo como uma das referências principais, pois, através de suas reflexões sobre a sociedade moderna e suas instituições, abriu-se a possibilidade de um olhar crítico sobre os sujeitos construídos por tais instituições e sociedade. As noções de biopolítica e normalização nos ajudam a trazer tais questionamentos sobre a construção do sujeito social. Em síntese, o caminho para os estudos sobre o tema em questão pressupõe um aprofundamento nos meandros que regulam as políticas inclusivas na educação e as práticas de governo que vêm engendrando discursivamente esses saberes e fazeres
Humanities · Michel foucault · Political science · Politics · Gender, Sexuality, and Education · Law · Philosophy · Social and Economic Solidarity · Social and Political Issues
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |