Educação ambiental para a escola básica
Contribuições Para O Desenvolvimento Da Cidadania E Da Sustentabilidade
Bibliographic Data
| ID | 4283375 |
|---|---|
| Authors | Hebert Kondrat (0000-0003-1472-1338, Instituto de Botânica), Maria Delourdes Maciel (0000-0002-6821-5185, Universidade Cruzeiro do Sul) |
| Year | 2013 |
| Volume | 18 |
| Issue | 55 |
| Pages | 825-846 |
| Publication date | 2013-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782013000400002 |
| OpenAlex | W2092193696 |
| SCIELO_PID | S1413-24782013000400002 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 5 |
A concretização de uma alfabetização científica em ambientes formais e não formais de educação é uma necessidade para a formação e manutenção de uma sociedade sustentável. Objetivou-se estudar os conhecimentos prévios de alunos da educação básica relacionados a temas ambientais e tomá-los como base para realizar atividades de educação ambiental. Foram efetivadas monitorias no espaço do Jardim Botânico de São Paulo para alunos do 7o ano do ensino fundamental e do 3o ano do ensino médio. Trabalharam-se ao longo das visitas questões relacionadas ao meio ambiente e à cidadania. A pesquisa foi qualitativa, do tipo observação participante, com registro da fala dos estudantes durante as atividades de monitoria. Categorias e subcategorias foram destacadas nas respostas dos alunos, assim como suas reflexões relacionadas à ciência, à tecnologia, à sociedade e ao meio ambiente, conquistadas ao longo das atividades de educação ambiental
Humanities · Political science · Chemistry Education and Research · Environmental Sustainability and Education · Philosophy · Science and Education Research
La contribución de la ciencia a la cultura ciudadana
Educação não-formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas
Análise do potencial pedagógico de espaços não-formais de ensino para o desenvolvimento da temática da biodiversidade e sua conservação
Educação não-formal
Educação ambiental, qualidade de vida e sustentabilidade
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,1 |
| Citation span | 2016 - 2016 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |