Produção cultural e redes de sociabilidade no currículo e no cotidiano escolar
Bibliographic Data
| ID | 4283522 |
|---|---|
| Authors | Janete Magalhães Carvalho (0000-0001-9906-2911, Universidade Federal do Espírito Santo, corresponding author) |
| Year | 2013 |
| Volume | 18 |
| Issue | 53 |
| Pages | 399-414 |
| Publication date | 2013-06-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782013000200009 |
| OpenAlex | W2065425380 |
| SCIELO_PID | S1413-24782013000200009 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 2 |
Toma cultura(s) como a pluralidade de processos sociais de produção e "usos" das significações da vida social. Problematiza os conceitos de indústria cultural, cultura de massa e "multidão", apontando para a urgência de movimentos singulares e cooperativos em direção ao comum, construído por lutas e trabalho: material e imaterial. Analisa o atravessamento das redes de sociabilidade na produção do cotidiano escolar, enfocando os usos e consumos da produção cultural. Destaca como a escola parece se efetivar, ainda, intensamente, na dicotomia entre os lugares e os espaços e os tempos da criação e da ação política. Considera, assim, a necessidade da utilização dos espaços e tempos escolares lisos e estriados de modo tático e estratégico, para o incremento das redes de "inteligência coletiva", visando à constituição do currículo em redes de subjetividades político-inventivas, de sociabilidades múltiplas, nas quais a cultura é expressa, sempre, no plural
Humanities · Sociology · Arts and Performance Studies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Youth, Politics, and Society
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0,22 |
| Citation span | 2017 - 2020 (4) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |