A professora de arroz
Alimentação e pertencimento entre crianças em uma escola do campo no Maranhão
Bibliographic Data
| ID | 4283532 |
|---|---|
| Authors | E L De Sousa (0000-0003-2608-6677, Universidade Federal do Maranhão), John Jamerson Da Silva Brito (0000-0002-0502-5122, Secretaria Municipal de Educação de Davinópolis, Brasil), Karla Bianca Freitas De Souza Monteiro (0000-0003-4945-1198, Universidade Federal do Maranhão) |
| Year | 2024 |
| Volume | 29 |
| Publication date | 2024-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782024290116 |
| OpenAlex | W4405421960 |
| Language | EN |
| References cited | 19 |
O mote deste artigo é a relação tecida pelas crianças da escola Dom Marcelino entre a alimentação e o pertencimento ao campo. Por meio do idioma da comida as crianças criam estratégias de pertencimento, reforçando a sua identidade rural, na contramão do que faz a própria escola, por meio de seu currículo, suas docentes e suas práticas. As narrativas das crianças transitam pelas categorias comida da escola e comida de casa, demonstrando um continuum na dieta alimentar de ambos os lugares. Por meio dos alimentos e da retórica que constroem sobre eles, elas conseguem diluir dicotomias clássicas como aquelas engendradas entre casa/roçado e roçado/escola. Isso nos foi revelado pela observação dos desenhos e das rodas de conversas, guias metodológicos desta pesquisa
Chemistry · Education Pedagogy and Practices · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture · Food Science
Escola
O que faz o brasil, Brasil
Autoria e autorização
Desenhos e fotografias
A crise social desenhada pelas crianças
Discursos do desenvolvimento
A ética na pesquisa etnográfica com crianças
As crianças como pesquisadoras
Percursos Urbanos
Alimentação e escola
A comida dos favelados
As crianças e a etnografia
Geração bolsa família escolarização, trabalho infantil e consumo na casa sertaneja (Catingueira/PB)
O enraizamento da pessoa capuxu
Making History
Entendeu ou quer que eu desenhe? Os desenhos na pesquisa com crianças e sua inserção nos textos antropológicos
Produzindo corpos ativos
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |