A educação física no currículo da formação de professores primários no Rio Grande do Sul (1877-1927)
Bibliographic Data
| ID | 4283539 |
|---|---|
| Authors | Vanessa Bellani Lyra (0000-0001-9653-2930, Universidade de Caxias do Sul), Janice Zarpellon Mazo (0000-0002-8215-0058, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Tuany Defaveri Begossi (0000-0002-2596-5963, Universidade Federal do Rio Grande do Sul) |
| Year | 2018 |
| Volume | 23 |
| Issue | 0 |
| Publication date | 2018-07-26 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782018230040 |
| OpenAlex | W2884860184 |
| SCIELO_PID | S1413-24782018000100232 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
O presente estudo buscou investigar as práticas e as representações culturais aferidas à área de conhecimento da educação física na formação de professores para atuar nas escolas primárias do Rio Grande do Sul. Para buscar compreender esse cenário a partir de uma perspectiva sócio-histórica, examinaram-se leis e relatórios expedidos no período, além de decretos, currículos oficiais de formação docente e currículos dos cursos de formação de professores. A análise das fontes identificou que vagarosamente a educação física adentrou os currículos dos cursos de formação de professores do estado, apoderando-se de tempos e espaços um pouco mais amplos. Ademais, essa condição foi influenciada na medida em que a educação física foi sendo considerada como um elemento de transformação nos debates educacionais modernos
Art · Humanities · Political science · Sociology · History of Education Research in Brazil · Physical Education and Sports Studies · Science and Education Research
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |