A produção e a circulação da cultura pelas fronteiras da escola indígena Xakriabá
Bibliographic Data
| ID | 4283752 |
|---|---|
| Authors | Verônica Mendes Pereira (0000-0002-7371-3808, Universidade Federal de Ouro Preto), Ana Maria R Gomes (0000-0002-3440-931X, Universidade Federal de Minas Gerais) |
| Year | 2019 |
| Volume | 24 |
| Publication date | 2019-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782019240027 |
| OpenAlex | W2955218594 |
| SCIELO_PID | S1413-24782019000100221 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
O objetivo deste artigo é refletir sobre a produção e a circulação da cultura nas escolas Xakriabá. Nesse processo, os professores de cultura nos interessam mais detidamente. O artigo é resultado de uma pesquisa que teve como opção teórico-metodológica a investigação etnográfica. Concluímos que a cultura se vem firmando como elemento central nas escolas Xakriabá e a presença desses professores corrobora esse fato. A instituição, assim como as práticas desses professores, deixa claras a intenção e a presença de uma reinvenção do lugar da escola entre os Xakriabá: um lugar de fazer circular a sua cultura e a "cultura". Dessa forma, a escola passa a ser também espaço de mostrar aos outros a indianidade Xakriabá
Political science · Sociology · Indigenous Cultures and Socio-Education · Indigenous Health and Education · Indigenous Studies in Latin America
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,25 |
| Citation span | 2022 - 2022 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |