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Trabalho cooperativo no MST e ensino fundamental rural

Desafios À Educação Básica

Bibliographic Data

ID4283963
AuthorsMarlene Ribeiro (0000-0003-0055-9851, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, corresponding author)
Year2001
Issue17
Pages20-39
Publication date2001-08-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-24782001000200003
OpenAlexW2167042060
SCIELO_PIDS1413-24782001000200003
LanguagePT
Citations received2

O objetivo deste artigo é averiguar que desafios o trabalho cooperativo, desenvolvido por agricultores assentados, coloca à escola básica. A metodologia articula uma revisão bibliográfica sobre economia solidária com a pesquisa-ação, feita em assentamentos de reforma agrária e escolas rurais, no município de Piratini/RS, focalizando a relação entre o trabalho cooperativo e a educação escolar. As falas dos sujeitos evidenciam o conflito entre a formação exigida pelo trabalho cooperativo agrícola e o modelo de escola básica em que se fundamenta a educação rural

Physical education · Environmental Sustainability and Education · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture

  • Countering Inequality

    Open Access•Rubia R Valente, Brian J L Berry•Geographical Review•2015

  • Pedagogia da alternância na educação rural/do campo

    Open Access•Marlene Ribeiro•Educação e Pesquisa•2008

Unique citing works2
Citations per year0,11
Citation span2008 - 2015 (8)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 2

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