As bibliotecas na Instrução Pública no Maranhão Império
Livros, Leituras E Leitores
Bibliographic Data
| ID | 4283968 |
|---|---|
| Authors | Samuel Luis Velázquez Castellano (0000-0003-0849-348X, Universidade Federal do Maranhão, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 27 |
| Publication date | 2022-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782022270035 |
| OpenAlex | W4297745326 |
| SCIELO_PID | S1413-24782022000100251 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Neste artigo, descrevem-se as bibliotecas maranhenses no período imperial como espaços de sociabilidade segundo sua natureza, função e projeção, analisando-se o seu papel na instrução pública na província do Maranhão. Identificam-se e comparam-se estratégias em uso pelo Gabinete Português de Leitura, pela Biblioteca Pública Provincial e pela Biblioteca Popular Maranhense para a sua instauração, funcionamento e acesso, que estimularam a formação de leitores e práticas de leituras distintas em públicos-alvo diferenciados. Utiliza-se a história cultural como abordagem teórico-metodológica, cruzando-se diferentes fontes: relatórios/ofícios dos presidentes da província e dos inspetores da instrução pública, leis e regulamentos da instrução, livros de minutas, a imprensa local e a literatura regional
History of Colonial Brazil · History of Education Research in Brazil · Medicine · Urban Development and Societal Issues
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |