Gestão da educação infantil nas políticas municipais
Bibliographic Data
| ID | 4283969 |
|---|---|
| Authors | Sonia Kramer (0000-0002-5776-2677, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Leonor Pio Borges De Toledo (0000-0002-7627-4337, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), Camila Barros (0000-0001-5090-1147, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro) |
| Year | 2014 |
| Volume | 19 |
| Issue | 56 |
| Pages | 11-36 |
| Publication date | 2014-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-24782014000100002 |
| OpenAlex | W2017834430 |
| SCIELO_PID | S1413-24782014000100002 |
| Language | PT |
| Citations received | 5 |
| References cited | 2 |
Este artigo apresenta pesquisa sobre políticas públicas e gestão da educação infantil. Focaliza entrevistas realizadas com profissionais responsáveis pela educação infantil em secretarias de educação de 24 municípios. Após apresentar o referencial teórico-metodológico, a concepção de entrevista e como esta foi desenvolvida na pesquisa, o artigo descreve o contexto analisado, o perfil das entrevistadas e analisa os principais resultados, relativos à gestão e cobertura do atendimento, condições (recursos financeiros, materiais e espaço físico), continuidade política, organização e funcionamento das secretarias municipais de educação, relações entre secretarias e instituições, gestão da proposta pedagógica, acesso à educação infantil, lugar social da educação infantil, profissionais de educação infantil, condições de trabalho e formação. Ao final, sistematiza conclusões e prioridades para políticas públicas
Humanities · Political science · Academic Research in Diverse Fields · Brazilian Legal Issues · Education Pedagogy and Practices · Philosophy
| Unique citing works | 5 |
|---|---|
| Citations per year | 0,45 |
| Citation span | 2015 - 2024 (10) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |