Utilização da Teoria da Resposta ao Item (TRI) para a organização de um banco de itens destinados a avaliação do raciocínio verbal
Bibliographic Data
| ID | 4406783 |
|---|---|
| Authors | Wagner Bandeira Andriola (0000-0001-6459-0992, Universidade Federal do Ceará, corresponding author) |
| Year | 1998 |
| Volume | 11 |
| Issue | 2 |
| Publication date | 1998-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia Reflexão e Crítica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-7972 • E-ISSN: 1678-7153 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-79721998000200009 |
| OpenAlex | W1968625728 |
| SciELO | S0102-79721998000200009 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 1 |
Esta pesquisa objetivou a organização de um banco de itens destinados a avaliação do raciocínio verbal, utilizando a Teoria de Respostas ao Item (TRI). Com as respostas de 730 alunos do 2o grau, cuja idade média foi de 17,7 anos (DP = 3,12) fornecidas a um grupo de 51 itens em formato de analogias verbais, estimou-se a dificuldade e a discriminação através do modelo longístico de dois parâmetros. Também foram determinadas as curvas características dos itens (CCIs)
Humanities · Behavioral and Psychological Studies · Educational and Psychological Assessments · Philosophy · Psychology · Psychometric Methodologies and Testing
| Citations per year | 0.08 |
|---|---|
| Citation span | 2000 - 2001 (2) |
| Highly cited | No |