Estabilidade do comportamento anti-social na transição da infância para a adolescência
Uma Perspectiva Desenvolvimentista
Bibliographic Data
| ID | 4407251 |
|---|---|
| Authors | Janaína Thais Barbosa Pacheco (0000-0001-5608-7457, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Janaína Pacheco, Patrícia Alvarenga (0000-0001-9079-4956, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Caroline T Reppold (0000-0002-0236-2553, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Caroline Reppold, César Augusto Piccinini (0000-0002-4313-3247, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Claudio S Hutz (0000-0002-3252-7339, Universidade Federal do Rio Grande do Sul) |
| Year | 2005 |
| Volume | 18 |
| Issue | 1 |
| Pages | 55-61 |
| Publication date | 2005-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia Reflexão e Crítica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-7972 • E-ISSN: 1678-7153 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-79722005000100008 |
| OpenAlex | W2112858755 |
| SCIELO_PID | S0102-79722005000100008 |
| Language | PT |
| Citations received | 8 |
| References cited | 29 |
O termo anti-social tem sido amplamente utilizado na literatura científica para descrição de problemas de comportamento não específicos, como comportamentos delinqüentes, agressividade e oposicionismo. O objetivo desse estudo é descrever e discutir o conceito de comportamento anti-social, como um indicador de transtornos mentais específicos e de algumas categorias de problemas comportamentais. Para isso, examinamos a relação entre o comportamento anti-social e o Transtorno Desafiador Opositivo, o Transtorno da Conduta, o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e o Transtorno de Personalidade Anti-social. Além disso, discute-se também os fatores que contribuem para a estabilidade desse comportamento na transição da infância para a adolescência e os prejuízos decorrentes ao longo do desenvolvimento. Propõe-se a ampliação das discussões conceituais acerca dos transtornos mentais, utilizando-se categorias mais amplas, como a de comportamento anti-social
Humanities · Behavioral and Psychological Studies · Bullying, Victimization, and Aggression · Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development · Philosophy · Psychology
Habilidades sociais parentais e o relacionamento entre pais e filho
Adversidade familiar e problemas comportamentais entre adolescentes infratores e não-infratores
Social Conduct Scale (SCS)
Impactos de uma intervenção com pais
Práticas educativas maternas e indicadores do desenvolvimento social no terceiro ano de vida
Relações entre práticas educativas maternas e problemas de externalização em pré-escolares
Desempenho acadêmico e autoconceito de escolares
Prevalência e fatores associados ao transtorno da conduta entre adolescentes
Antecedents and Behavior-Problem Outcomes of Parental Monitoring and Psychological Control in Early Adolescence
The Stability of Antisocial and Delinquent Child Behavior
Age Trends in the Association between Parenting Practices and Conduct Problems
The Impact of After-School Peer Contact on Early Adolescent Externalizing Problems Is Moderated by Parental Monitoring, Perceived Neighborhood Safety, and Prior Adjustment
Persistence of bullying from childhood to adolescence—a longitudinal 8-year follow-up study
The development of aggressive behaviour during childhood
Oppositional Defiant and Conduct Disorder
Adolescence-limited and life-course-persistent antisocial behavior
Early predictors of male delinquency
Heterogeneity of popular boys
A performance model for academic achievement in early adolescent boys
Parenting, peers, and the stability of antisocial behavior in preadolescent boys
Moving against the world
Relation of parental transitions to boys' adjustment problems
A longitudinal examination of the reciprocal relations between perceived parenting and adolescents' substance use and externalizing behaviors
Genotype–environment correlations in late childhood and early adolescence
Genotype-environment correlations in late childhood and early adolescence
Family, school, and behavioral antecedents to early adolescent involvement with antisocial peers
Social networks and aggressive behavior
A developmental perspective on antisocial behavior
Parental caregiving and child externalizing behavior in nonclinical samples
On the distinction between attentional deficits/hyperactivity and conduct problems/aggression in child psychopathology
Continuidade/descontinuidade no envolvimento com o crime
Práticas Educativas Maternas e Problemas de Comportamento em Pré-Escolares
Interação Mãe-Criança e Problemas de Comportamento Infantil em Crianças com Hipotireoidismo Congênito
| Unique citing works | 8 |
|---|---|
| Citations per year | 0,4 |
| Citation span | 2006 - 2016 (11) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 3 |