El giro colaborativo en el museo
Sobre deseos, promesas, preguntas, mediaciones y el reparto de autoridad
Bibliographic Data
| ID | 4412083 |
|---|---|
| Authors | Silvia Alderoqui, Mariano Ricardes (0000-0002-2811-219X, National University of Luján) |
| Year | 2021 |
| Volume | 34 |
| Issue | 54 |
| Pages | 55-67 |
| Publication date | 2021-06-16 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Cadernos do Ceom (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-8409 • E-ISSN: 2175-0173 |
| Publisher | Cadernos do CEOM (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22562/2021.54.04 |
| OpenAlex | W3175502912 |
| Language | ES |
| References cited | 2 |
En esta ocasión reflexionaremos sobre el trabajo de los últimos diez años en el Museo de las Escuelas a partir de la recepción del premio Iberoamericano de Educación y Museos en 2010. Comenzaremos con la idea del museo como una invitación/promesa y la noción de la pregunta como experiencia. Luego abordaremos los actos de mediación participativa como hospitalidad en el marco de la ambigüedad y las cuestiones de la autoridad, en los cuales iremos describiendo ejemplos de exposiciones y dispositivos de participación
Art · Humanities · Educational Practices and Sociocultural Research
| Highly cited | No |
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