Fenômeno do bilingüismo na sociedade Karajá e no processo escolar
Bibliographic Data
| ID | 4442169 |
|---|---|
| Authors | Maria Do Socorro Pereira Da Silva (0000-0002-2164-9429, corresponding author), Maria Do Socorro Pimentel Da Silva |
| Year | 2012 |
| Volume | 4 |
| Issue | 1 |
| Pages | 123-130 |
| Publication date | 2012-03-14 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | LIAMES Línguas Indígenas Americanas (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1678-0531 • E-ISSN: 2177-7160 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/liames.v4i1.1430 |
| OpenAlex | W2690433504 |
| Language | PT |
| References cited | 3 |
Neste trabalho tratamos do bilingüismo na sociedade Karajá, bem como as causas e conseqüências geradas por esse fenômeno, em decorrência de uma relação discursiva assimétrica e diglóssica desses indígenas com a sociedade não-indígena. Os Karajá vivem hoje em 12 aldeias, cada uma apresentando uma situação sociolingüística distinta, mas todas elas têm experimentado, ao longo dos anos, a imposição de valores culturais externos, que tem contribuído com a desvalorização de sua língua materna e até mesmo a perda de espaços discursivos a ela reservada. Em muitas comunidades Karajá, a língua materna está ameaçada de extinção. Muitos de seus membros, principalmente os jovens, são hoje monolíngües em língua portuguesa, situação que compromete a sobrevivência dessa língua nesse contexto
Humanities · Indigenous Cultures and History · Indigenous Health and Education · Multilingual Education and Policy · Philosophy
| Highly cited | No |
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