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A violência na escola de educação básica em diálogo reflexivo com Benjamin, Adorno e Rosa

Bibliographic Data

ID4448200
AuthorsBruno Pucci (0000-0001-5833-399X, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, corresponding author)
Year2018
Volume43
Issue2
Pages489-508
Publication date2018-08-30
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRoteiro (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-4311 • E-ISSN: 2177-6059
PublisherUniversidade do Oeste de Santa Catarina (PUBLISHER • BR)
DOI10.18593/r.v43i2.16096
OpenAlexW2889412615
LanguagePT

Neste artigo se propõe dialogar com as reflexões filosófico-estéticas e formativas de Walter Benjamin, Theodor Adorno e Guimarães Rosa sobre a problemática da "violência e educação", na perspectiva de problematizar e enfrentar a violência como barbárie, que perpassa as relações sociais e educacionais no atual quadro de dominação e de hegemonia do sistema capitalista neoliberal. E para realizar esse percurso, pretende-se o texto trilhar os seguintes passos: a violência reinante na escola de educação básica; Walter Benjamin e a crítica da violência; a violência nos escritos de Theodor Adorno; a violência como puro meio em A Benfazeja, de Guimarães Rosa; a violência divina na formação dos educandos

Art · Humanities · Sociology · Brazilian cultural history and politics · Education and Work Dynamics · Youth, Politics, and Society

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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