Os Desafios Do Cotidiano Educacional

O Caso Da Educação Física

Bibliographic Data

ID4448385
AuthorsMarta Nascimento Marques (Universidade Federal de Santa Maria), Marilia De Rosso Krug (0000-0003-1649-9662, Universidade Federal de Santa Catarina), Rodrigo De Rosso Krug (0000-0002-6701-0751), Hugo Norberto Krug (0000-0001-8985-9011, Universidade Federal de Santa Maria), Victor Julierme Santos Da Conceição (0000-0002-4026-1040, Universidade do Extremo Sul Catarinense)
Year2015
Volume40
Issue1
Pages169
Publication date2015-06-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRoteiro (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-4311 • E-ISSN: 2177-6059
PublisherUniversidade do Oeste de Santa Catarina (PUBLISHER • BR)
DOI10.18593/r.v40i1.6264
OpenAlexW1642545726
LanguageEN
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Este estudo teve como objetivo identificar e analisar os desafios percebidos pelos professores de Educação Física no cotidiano de suas práticas pedagógicas na escola. O caminho metodológico adotado seguiu os pressupostos da abordagem qualitativa do tipo estudo de caso. O campo de estudo foi uma escola pública de Santa Maria, RS, tendo as informações coletadas por meio de uma entrevista semiestruturada, realizada com três professores de Educação Física do ensino fundamental. Para analisar as informações coletadas, foi utilizada a análise de conteúdo. Concluímos que os principais desafios encontrados são a falta de espaço físico e material, a desvalorização da Educação Física, a falta de união e companheirismo entre os professores, os baixos salários, as limitações quanto à maneira de o professor desenvolver suas aulas, a indisciplina e violência entre os alunos e as dificuldades de não disporem de tempo para refletir e trocar experiências.Palavras-chave: Educação Física. Desafios. Prática pedagógica

Humanities · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies · Youth, Drugs, and Violence

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