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Pressupostos teóricos e perspectivas didáticas na docência universitária

Bibliographic Data

ID4448447
AuthorsEvandro Consaltér (0000-0001-8798-8960, Universidade de Passo Fundo, corresponding author)
Year2017
Volume42
Issue1
Pages173-178
Publication date2017-04-04
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRoteiro (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-4311 • E-ISSN: 2177-6059
PublisherUniversidade do Oeste de Santa Catarina (PUBLISHER • BR)
DOI10.18593/r.v42i1.11787
OpenAlexW2605150231
LanguagePT

Esta resenha abordará o livro "Docência universitária: pressupostos teóricos e perspectivas didáticas", publicado pela Editora Mercado de Letras, em outubro de 2015. Além de participantes diretos do grupo, também se somam à obra outros colaboradores, de outras instituições nacionais e também internacionais. A organização da coletânea é de competência dos professores Altair Alberto Fávero, Carina Tonieto e Leandro Carlos Ody. A obra se originou a partir das investigações e discussões sobre essa temática, presentes no grupo de pesquisa Improvisação Docente no Contexto da Expansão da Educação Superior, com a coordenação do professor doutor Altair Alberto Fávero e desenvolvido junto ao programa de Mestrado e Doutorado em Educação e do Curso de Filosofia da Universidade de Passo Fundo

Humanities · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices · Philosophy

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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