Das portarias aos bloquinhos

Arte e apoio institucional ao Projeto Mais Médicos para o Brasil

Bibliographic Data

ID4467268
AuthorsHeloísa Germany (Universidade Federal de Pernambuco), Leandro Braz Da Costa (0000-0002-6350-2644, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Luciano Bedin Da Costa (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Flavia Liberman (0000-0001-8563-5993, Universidade Federal de São Paulo), Henrique Caetano Nardi (0000-0001-6058-1642, Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Year2017
Volume21
Issuesuppl 1
Pages1377-1389
Publication date2017-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInterface - Comunicação Saúde Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-3283 • E-ISSN: 1807-5762
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/1807-57622016.0355
OpenAlexW2774867490
SciELOS1414-32832017000501377
LanguageEN
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Este ensaio apresenta experiências vivenciadas por uma artista visual integrante da equipe de Apoio Institucional do Ministério da Educação para o Projeto Mais Médicos para o Brasil (PMMB), uma proposta interministerial que aproxima de forma significativa processos de trabalho e formação relacionados à saúde e à educação. Por meio do que Roland Barthes chama de obtuso e por meio de uma metodologia hifográfica, investe-se na leveza e reinvenção de ações no campo da Saúde Coletiva na interface das artes como processos educativos sensíveis experimentados ao longo de dois anos junto com o PMMB. Por meio de pequenos blocos de anotações produzidos individualmente e por um coletivo de apoiadores, delineia-se um processo singular e sensível, contribuindo na discussão sobre o fortalecimento das coletividades, das redes de Atenção Básica, da formação para o Sistema Único de Saúde e da composição de olhares poético-políticos acerca do PMMB

Art · Humanities · Political science · Environmental Sustainability and Education · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy · Urban and sociocultural dynamics

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