O ensino secundário na Capital da província de Minas Gerais (1830-1840)
Bibliographic Data
| ID | 4471946 |
|---|---|
| Authors | Vera Lúcia Nogueira (0000-0002-4589-6010, Universidade do Estado de Minas Gerais, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 29 |
| Pages | e021008 |
| Publication date | 2021-09-17 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Resgate Revista Interdisciplinar de Cultura (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2178-3284 • E-ISSN: 2178-3284 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/resgate.v29i1.8663361 |
| OpenAlex | W3199997119 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Este artigo analisa os debates e disputas que estiveram na gênese da criação do primeiro colégio público de Ensino Secundário da província de Minas Gerais, denominado "Collegio de Nossa Senhora de Assumpção". Ancorada nos estudos da Nova História Política e da História da Educação, analisamos jornais da época, relatórios provinciais e a legislação educacional. Evidenciam-se disputas de poderes, especialmente, entre o Poder Civil e Poder Eclesiático, no contexto das estratégias governamentais voltadas à organização e institucionalização do campo educativo provincial decorrentes da emenda constitucional de 1834. A modernização da Província e as demandas profissionais para as novas burocracias imperiais definiriam o teor dos debates orientando as críticas ao distanciamento das práticas e dos conteúdos presentes na formação da mocidade mineira
Art · Humanities · Political science · Sociology · History of Colonial Brazil · History of Education Research in Brazil · Urban Development and Societal Issues
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |