O impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito

Bibliographic Data

ID4521729
AuthorsMauricio Dos Santos Matos, Maurício Matos (0000-0002-5968-9768, Universidade de São Paulo), Selma Garrido Pimenta (0000-0003-0785-890X, Universidade de São Paulo), Selma Pimenta, Usp, Maria Isabel De Almeida (0000-0003-2506-2972, Universidade de São Paulo), Maria Isabel Almeida, Maria Amélia Oliveira, Maria Amélia De Campos Oliveira (0000-0002-0533-7193)
Year2019
Volume93
Issue235
Publication date2019-06-18
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0034-7183 • E-ISSN: 2176-6681
PublisherInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (PUBLISHER • BR)
DOI10.24109/2176-6681.rbep.93i235.413
OpenAlexW4246706172
LanguagePT
References cited2

Analisa o impacto do Programa de Inclusão Social da Universidade de São Paulo (Inclusp) no acesso de estudantes de escola pública ao ensino superior público gratuito. Os dados foram coletados priorizando-se informações sobre renda, cor e outros aspectos de interesse relacionados aos candidatos oriundos de escola pública, em diferentes etapas do vestibular. Como resultado, foi observada a contribuição significativa do sistema de pontuação acrescida para o ingresso de estudantes de escola pública nos cursos de graduação da USP. Todavia, a contínua e intensa diminuição do percentual desses estudantes no vestibular tem contribuído para a diminuição do impacto das políticas de inclusão social implementadas, indicando a necessidade de maior aproximação entre a Universidade e as escolas públicas, bem como a ampliação das ações de inclusão social em desenvolvimento, visando reverter essa tendência

Humanities · Political science · Sociology · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Evasion and Academic Success Factors · Philosophy · Psychology

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