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Renforcement des liens familiaux dans le cadre de vacances accompagnées

Pour Un Développement Des Capabilités Des Mineurs Placés Et De Leurs Parents Au-Delà Des Situations De Pauvreté

Bibliographic Data

ID4525928
AuthorsSylvia Garcia Delahaye (0009-0001-4536-7338), Caroline Dubath
Year2023
Issue3
Pages131-156
Publication date2023-12-05
Peer ReviewedYes
Open AccessNo
TypeARTICLE
VenueRevue française des affaires sociales (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0035-2985 • E-ISSN: 2111-4358
PublisherCAIRN (PUBLISHER)
DOI10.3917/rfas.233.0131
OpenAlexW4389739096
LanguageFR
Citations received2
References cited14

Cet article s'intéresse aux liens fragilisés entre enfants placés issus de milieux pauvres et leurs parents à partir de leur rencontre dans le cadre d'un dispositif de vacances accompagnées. Il se base sur les résultats d'une recherche en cours qui porte sur la participation des enfants et des jeunes (E&J) à la définition des dimensions pertinentes de la pauvreté infantile en s'appuyant sur une méthodologie de recherche participative en travail social qui s'inspire de l'approche des capabilités d'Amartya Sen (1999 et 2009). À travers cette méthodologie qui se nomme « Ma Voix en images » et qui valorise la parole des E&J et de leurs parents dans la construction de connaissances sur la thématique étudiée, cette contribution propose de repenser le nexus entre pauvreté et placement des mineurs. Le but est non seulement de comprendre les privations auxquelles sont exposés les mineurs, mais aussi d'identifier des « solutions » (facteurs de conversion) aux difficultés vécues et les libertés devant être renforcées (capabilités) à travers la mise en dialogue des résultats de recherche avec les différents acteurs impliqués dans les domaines de la lutte contre la pauvreté et de la protection de l'enfance

Humanities · Political science · Sociology · Homelessness and Social Issues · Philosophy · Poverty, Education, and Child Welfare · Social Policies and Family

  • La quête d’une écologie des savoirs sur la pauvreté infantileCréativité et jeu dans les recherches participatives en travail social

    Sylvia Garcia Delahaye, Caroline Dubath•Pensée plurielle•2024

  • Evolving Capabilities and Multiple Dimensions of Poverty Identified by Children and Young People

    Open Access•Sylvia Garcia Delahaye, Caroline Dubath•Social Sciences•2025

  • Évaluation, participation et émancipation en travail social

    Sylvia Garcia Delahaye, Joëlle Libois•Pensée plurielle•2021

  • La quête d’une écologie des savoirs sur la pauvreté infantileCréativité et jeu dans les recherches participatives en travail social

    Sylvia Garcia Delahaye, Caroline Dubath•Pensée plurielle•2024

  • Rethinking Child Poverty

    Open Access•Bessell•Journal of Human Development•2022

  • L’implication des parents dans l’éducation de leur enfant placé. Approches européennes

    Hélène Join‐lambert, Hélène Join-Lambert et al.•Revue française de pédagogie•2014

  • Participation of Children and Parents in the Swiss Child Protection System in the Past and Present

    Open Access•Aline Schoch, Gaëlle Aeby et al.•Social Sciences•2020

  • Les trajectoires de prise en charge par l'Aide sociale à l'enfance de jeunes ayant vécu un placement

    Isabelle Frechon, Nicolas Robette•Revue française des affaires…•2013

Unique citing works2
Citations per year1
Citation span2024 - 2025 (2)
Citation velocityrecent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 2

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