Une « robinsonnade » paradoxale
Les leçons d'économie de l'Émile
Bibliographic Data
| ID | 4561976 |
|---|---|
| Authors | Blaise Bachofen (0000-0003-2491-6964, Equipes Traitement de l'Information et Systèmes, corresponding author) |
| Year | 2009 |
| Volume | 72 |
| Issue | 1 |
| Pages | 75-99 |
| Publication date | 2009-04-21 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Archives de Philosophie (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0003-9632 • E-ISSN: 1769-681X |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/aphi.721.0075 |
| OpenAlex | W1759527261 |
| Language | EN |
| Citations received | 2 |
L'Émile met en scène deux leçons de choses visant à initier l'élève à la science économique: l'une concernant le fondement du droit de propriété, l'autre concernant l'échange marchand et la division sociale du travail. Ces deux moments éducatifs donnent un précieux éclairage sur la pensée économique de Rousseau, pensée plus complexe et informée qu'on ne le considère communément. Mais c'est également dans les décisions existentielles d'émile que sont abordées philosophiquement les conditions d'un choix rationnel, la maximisation de la satisfaction et les vertus supposées de la concurrence. Par ces différents biais, Rousseau met à l'épreuve et critique les thèses de la science économique, annonciatrices du libéralisme, qui s'ébauchent à son époque
Humanities · Political science · European Political History Analysis · Philosophy · Political Theory and Influence · Rousseau and Enlightenment Thought
| Citations per year | 0.18 |
|---|---|
| Citation span | 2015 - 2025 (11) |
| Highly cited | No |