L'école au musée
Le Modèle noir pour exemple
Bibliographic Data
| ID | 4577171 |
|---|---|
| Authors | Anne Lafont (École des hautes études en sciences sociales, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | Septembre |
| Issue | 9 |
| Pages | 92-99 |
| Publication date | 2019-09-02 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Esprit (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0014-0759 • E-ISSN: 2111-4579 |
| Publisher | CAIRN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.3917/espri.1909.0092 |
| OpenAlex | W2972866963 |
| Language | FR |
Le Modèle noir est une réalisation exemplaire de la transmission de l'histoire de l'art par la médiation du savoir et la liberté créatrice. Les élèves décentrent les convenances artistiques pour relativiser la prétendue essence du Noir
Art · Humanities · Cultural Identity and Heritage · Cultural Insights and Digital Impacts · Education, sociology, and vocational training · Philosophy
| Highly cited | No |
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