A Relação Público E Privado Na Educação Básica Brasileira
Bibliographic Data
| ID | 4608285 |
|---|---|
| Authors | M R T Vaz (0000-0002-6944-0341, Universidade Estadual do Centro-Oeste), Rafael Gomes Cavalcante (0000-0001-9048-8027, Universidade Estadual do Centro-Oeste) |
| Year | 2022 |
| Volume | 20 |
| Issue | 42 |
| Publication date | 2022-07-22 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Trabalho Necessário (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1808-799X • E-ISSN: 1808-799X |
| Publisher | Pro Reitoria de Pesquisa, Pos Graduacao e Inovacao - UFF (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22409/tn.v20i42.52966 |
| OpenAlex | W4387987712 |
| Language | PT |
Este artigo apresenta uma análise crítica sobre o processo de privatização da educação básica brasileira nas últimas três décadas. São mudanças que redefiniram a função e o papel do Estado quanto a oferta e garantia da educação pública e a participação do setor privado na educação. Nesse sentido, questionamos: quais são as novas formas de privatização da educação pública brasileira nas últimas décadas e como se relacionam com os fundamentos da política no capitalismo? E, de que modo podemos defender uma educação para a classe trabalhadora sem a influência dos interesses privados? A análise crítica permitiu concluir que os novos processos de privatização reforçam a necessidade cada vez mais urgente de lutarmos por uma educação que de fato atenda aos interesses da classe trabalhadora. Palavra-chave: Educação básica. Estado. Privatização. Público-privado
Humanities · Political science · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Social and Political Issues
| Highly cited | No |
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