Inovação Tecnológica E Projeto Educacional Do Empresariado Industrial Brasileiro
Uma Análise Crítica
Bibliographic Data
| ID | 4608724 |
|---|---|
| Authors | Rafael Gomes Cavalcante (0000-0001-9048-8027, Universidade Estadual do Oeste do Paraná), Rafael Cavalcante (0000-0003-0158-811X), Alberto Melo (0000-0001-6119-5081, Universidade Estadual do Centro-Oeste), Alessandro Melo, Paulo Nobrega, Paulo Ribeiro Nóbrega (0000-0002-0021-9358, Universidade Estadual do Centro-Oeste) |
| Year | 2018 |
| Volume | 10 |
| Issue | 14 |
| Publication date | 2018-06-13 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Trabalho Necessário (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1808-799X • E-ISSN: 1808-799X |
| Publisher | Pro Reitoria de Pesquisa, Pos Graduacao e Inovacao - UFF (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22409/tn.10i14.p6855 |
| OpenAlex | W2810542106 |
| Language | PT |
Este artigo trata de uma pesquisa teórica que tem por objetivo analisar os fundamentos da relação entre a inovação tecnológica e o papel da educação na formação dos trabalhadores. Busca-se identificar como o capital articula inovação, produtividade e projeto educacional. A fase atual do desenvolvimento capitalista, caracterizada pela acumulação flexível, tem na intensificação acentuada de inovação os seus fundamentos estruturais. O aumento da capacidade de inovação possibilita para a empresa e para o país, segundo o empresariado industrial, a condição de competitividade no mercado internacional, isto porque, entre outros fatores, ela proporciona um salto de produtividade. Trata-se de compreender como esta vinculação entre educação e capital se dá no contexto dos novos paradigmas produtivos, que têm na inovação constante o seu principal pilar de sustentação
Humanities · Political science · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Philosophy · Social and Economic Solidarity
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |