La importancia del aprendizaje social y su papel en la evolución de la cultura

Bibliographic Data

ID4714723
AuthorsRosa Icela Ojeda Martinez (0000-0002-4897-7369, Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social), Merit Nefernefer Becerril Tello (Universidad Autonoma Del Estado De Morelos), Luis Alberto Vargas (0000-0003-1148-5835, Universidad Nacional Autonoma de Mexico)
Year2018
Volume20
Issue2
Pages2
Publication date2018-06-14
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Argentina de Antropología Biológica (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1853-6387 • E-ISSN: 1853-6387
PublisherUniversidad Nacional de La Plata (PUBLISHER • AR)
DOI10.17139/raab.2018.0020.02.02
OpenAlexW2808572157
LanguageES
References cited32

En este trabajo se presenta un análisis especulativo sobre la relación entre el aprendizaje social, la evolución y la cultura. Entendemos por especulativo el resultado de la reflexión procedente de un conocimiento teórico, pero sin haber sido sometida a la práctica. Se expone y analiza la información sobre el comportamiento de primates no humanos obtenida por diversos autores que apunta a considerar al aprendizaje social como una característica presente en algunas especies animales. Este hecho lleva a formular lapregunta: ¿Es posible que otras especies distintas a las humanas posean la capacidad de crear y reproducir cultura? Proponemos replantear el concepto de cultura como una interacción compleja entre mente-comportamiento que puede o no expresarse materialmente. Es probable que este tipo de cognición compleja haya aparecido muy temprano en la evolución animal, pero que en los seres humanos haya adquirido una dimensión distinta

Humanities · Cultural Differences and Values · Indigenous Cultures and Socio-Education · Language and cultural evolution · Philosophy

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