Função Propedêutica Do Latim No Ensino Do Inglês
Bibliographic Data
| ID | 4736508 |
|---|---|
| Authors | Oswaldo O Porlella (Universidade Federal do Paraná, corresponding author) |
| Year | 2010 |
| Volume | 34 |
| Publication date | 2010-10-12 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Letras (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0100-0888 • E-ISSN: 2236-0999 |
| Publisher | Universidade Federal do Parana (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5380/rel.v34i0.19302 |
| OpenAlex | W1977740849 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Este trabalho pretende esclarecer algumas dúvidas que ainda persistem na mente de alguns estudantes matriculados nos cursos de graduação em inglês c de literatura inglesa, da UFPR. Parece evidente que o latim, na sua função propedêutica na aprendizagem das línguas neolatinas, não pode ser contestado. Mas, em relação à língua inglesa embora não se possa falar de parentesco em linha direta, o relacionamento se deu através de numerosíssimos empréstimos
Humanities · French Language Learning Methods · Historical Linguistics and Language Studies · Linguistics and Language Studies · Philosophy · Psychology
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,14 |
| Citation span | 2019 - 2019 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |