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Um professor do sul viaja para o norte

Olhares sobre o ensino e a circulação de livros didáticos de História

Bibliographic Data

ID4741371
AuthorsAlexandra Lima Da Silva (0000-0002-0310-7896, Coordenação de Aperfeicoamento de Pessoal de Nível Superior, corresponding author)
Year2013
Issue23
Publication date2013-12-17
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueEm Tempo de Histórias (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1517-1108 • E-ISSN: 2316-1191
PublisherBiblioteca Central da UNB (PUBLISHER)
DOI10.26512/emtempos.v0i23.14874
OpenAlexW2409569959
LanguagePT
References cited2

A partir da análise dos escritos de viagem do historiador e professor Rocha Pombo, busca-se problematizar os aspectos referentes à circulação de livros didáticos história e sua relação com o ensino nas décadas iniciais do século XX. Defende-se que o relato de Rocha Pombo pelo Brasil afora permite em muita medida, vislumbrar a existência de diferentes experiências de instrução pelo país evidenciando a circulação de livros didáticos e de diferentes práticas e concepções de educação no período, para além da esfera da capital tida como lócus intelectual e vitrine do progresso e da modernidade

Art · Humanities · Historical Education and Society · History of Education Research in Brazil · Philosophy · Sociology and Education in Brazil

  • Pretos, pardos, crioulos e cabras nas escolas mineiras do século XIX

    Open Access•Marcus Vinícius Fonseca•2007

  • Escola pública para os negros e os pobres no Brasil

    Open Access•Cynthia Greive Veiga, Márcio Antônio Paiva•Revista Brasileira de Educação•2008

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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