Referência
Qual a Referência E Como Evocá-La
Bibliographic Data
| ID | 4762487 |
|---|---|
| Authors | Leonor Scliar-Cabral (0000-0003-3163-5482, Universidade Federal de Santa Catarina, corresponding author) |
| Year | 2002 |
| Volume | 18 |
| Issue | spe |
| Pages | 57-85 |
| Publication date | 2002-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | DELTA Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4450 • E-ISSN: 1678-460X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-44502002000300005 |
| OpenAlex | W1989392992 |
| SCIELO_PID | S0102-44502002000300005 |
| Language | PT |
| References cited | 25 |
Discutem-se problemas confrontados pelas teorias que tentam explicar a referência, em particular, a indeterminação. Contudo, categorias ontológicas e processos psicolingüísticos como o uso das pistas extra-lingüísticas e contextuais, ou do conhecimento compartilhado, permitem recuperar os sentidos específicos e infinitos de uma palavra e seus referentes. Os efeitos do letramento e da escolaridade sobre a estruturação e a evocação do significado são demonstrados empiricamente pelos dados de Monteiro, obtidos de 43 sujeitos. Duas estratégias preferenciais, embora não mutuamente exclusivas, foram observadas: a evocação de significados conceituais e de representação de eventos
Language, Discourse, Communication Strategies · Language, Metaphor, and Cognition · Linguistics and Discourse Analysis
Semantics and cognition
How shall a thing be called?
Retrieval time from semantic memory
A spreading-activation theory of semantic processing.
The Modularity of Mind
Universalism versus Relativism in Language and Thought
Readings in the Sociology of Language
Logic and Knowledge; Essays, 1901-1950.
Semi-productive Polysemy and Sense Extension
Lexical Disambiguation in a Discourse Context
On the pragmatics of contrast
Seeing Is Not the Same as Thinking
The Embodied Mind
Meaning and mental representations
Slot-filler categories as memory organizers for young children
Women, Fire, and Dangerous Things
Philosophical investigations
The Structure of a Semantic Theory
Semantic Differential Technique in the Comparative Study of Cultures1
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |