Infancia mapuche encerrada

Internados de las escuelas-misiones en la Araucanía, Chile (1900-1935)

Bibliographic Data

ID4796685
AuthorsJuan Guillermo Mansilla Sepúlveda (Universidad Católica de Temuco, corresponding author), Claudia Andrea Huaiquián Billeke (0000-0001-9188-3264, Universidad Católica de Temuco), Gabriel Alfonso De Dios Pozo Menares (Universidad Católica de la Santísima Concepción)
Year2018
Volume23
Issue0
Publication date2018-09-03
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1413-2478 • E-ISSN: 1809-449X
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-24782018230046
OpenAlexW2889776278
SciELOS1413-24782018000100238
LanguageEN
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Este artículo estudia el funcionamiento de internados de niños y niñas en el territorio de la Araucanía administrado por misioneros capuchinos, entre 1900 y 1935, periodo en el cual se consolidó la política reduccional del pueblo mapuche ejercida desde el Estado de Chile. El método fue cualitativo-descriptivo con un diseño historiográfico, el cual a partir de la triangulación metodológica permitió encontrar las siguientes categorías: choque cultural chilenización/evangelización/mundo mapuche en el internado, infancia mapuche encerrada según género, infancia mapuche reglamentada: formalización de rutinas, visitas controladas internados por parte de familias, justificación ideológica/presencia del internado; pérdida del mapuzungun y, agentes de la vigilancia y el control. Los resultados pueden contribuir a promover el interés por estudiar un campo inexplorado por la investigación educativa en América Latina: rol pedagógico de los internados en contextos de relaciones interétnicas

Context (archaeology) · Epidemiological surveillance · Field research · Work (physics) · Cultural and Social Studies in Latin America · Indigenous Cultures and Socio-Education · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics

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