Performer, participer

Depuis le dbut des annes 2000, le rapport des institutions artistiques et culturelles avec les pratiques lies la performance s'est vu profondment reconfigur. Des dpartements dans les muses d'art contemporain, des collections, des commissaires spcialiss, une place grandissante dans les biennales et les foires, sont dsormais vous cette pratique. Non seulement la performance comme genre ou mdium a fait l'objet d'une reconnaissance institutionnelle sans prcdent, mais encore est-ce le monde de l'art qui a t mis en performance , autrement dit, en mouvement, invit souligner sa dimension performative . Il a d adapter ses cadres des formes vivantes, processuelles, phmres, situes, interactives, participatives qui modifient les coordonnes spatiales, temporelles, physiques, sociales et politiques de l'oeuvre, en confrant au public un rle nouveau. Si ces questions proviennent des ruptures formelles opres entre les annes 1950 et 1970, et dont l'histoire de la performance en Performer, participer : l'enjeu de l'activation Critique d'art, 52 | Printemps/t

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