Pelos Meandros Da BNCC
Bibliographic Data
| ID | 4866556 |
|---|---|
| Authors | Ceres Ferreira Carneiro (0000-0002-7431-3881, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Felipe Bastos Mansur (0000-0001-6093-7725, Universidade do Estado do Rio de Janeiro) |
| Year | 2023 |
| Volume | 15 |
| Publication date | 2023-11-20 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Periferia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1984-9540 • E-ISSN: 1984-9540 |
| Publisher | Universidade de Estado do Rio de Janeiro (PUBLISHER) |
| DOI | 10.12957/periferia.2023.78579 |
| OpenAlex | W4388866648 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
Em nossas práticas, enquanto coordenadores de distintos Projetos que desenvolvemos junto a alunos do curso de Licenciatura em Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), nos vimos diante da necessidade de refletir sobre como e se a Base Nacional Curricular (BNCC) é um documento imprescindível para sustentar o desenvolvimento de nossos projetos PRODOCÊNCIA. Trazemos, assim, uma discussão a respeito de como o ensino de Língua Portuguesa e de Literatura nas Escolas, tal qual como comparecem na Base, contribuem (ou não) para o que nós entendemos como relevante, especialmente, ao que diz respeito aos nossos Projetos em desenvolvimento, para o fazer pedagógico de professores de Língua Portuguesa e de Literatura da Escola Básica
Humanities · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research · Linguistics and Language Studies · Philosophy
| Citations per year | 0.33 |
|---|---|
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Highly cited | No |